คณะบุคลากรและนักเรียนโครงการห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (วมว.-มข.) โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ศึกษาดูงาน ณ สถาบันฟีโนมแห่งชาติ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
เมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2568 คณะบุคลากรและนักเรียนจาก โครงการห้องเรียนวิทยาศาสตร์ในโรงเรียน (วมว.-มข.) โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายมัธยมศึกษา (มอดินแดง) ได้เข้าศึกษาดูงาน ณ สถาบันฟีโนมแห่งชาติ มหาวิทยาลัยขอนแก่น เพื่อเรียนรู้กระบวนการวิจัยและเทคโนโลยีทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ด้านฟีโนมิกส์
ในการนี้ ได้รับเกียรติจาก ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.จุฑารพ เพชระบูรณิน ผู้อำนวยการสถาบันฟีโนมแห่งชาติ มหาวิทยาลัยขอนแก่น กล่าวต้อนรับคณะผู้เข้าศึกษาดูงาน พร้อมบรรยายให้ความรู้เกี่ยวกับศาสตร์ด้าน ฟีโนมิกส์ (Phenomics) โดยมุ่งเน้นความสัมพันธ์ระหว่างยีน ปัจจัยแวดล้อม และการแสดงออกของยีน ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญของการวิจัยทางชีววิทยาศาสตร์และการแพทย์สมัยใหม่ ทั้งนี้ นักเรียนยังได้มีโอกาสซักถามและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น เพื่อเสริมสร้างความรู้และความเข้าใจในศาสตร์ดังกล่าวอย่างรอบด้าน
การศึกษาดูงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับกระบวนการวิจัยและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีด้านฟีโนมิกส์ โดยได้รับความรู้จากนักวิจัยประจำสถาบันฟีโนมแห่งชาติ ได้แก่ คุณธนพร กุลธวัชศิริ คุณธีรยุทธ บุบผามาลา และ คุณณัฐวุฒิ ประทุมวัน ซึ่งได้บรรยายเกี่ยวกับหลักการเบื้องต้นของเครื่องมือวิจัยที่มีประสิทธิภาพสูง (High-throughput Platform) และการนำไปใช้ในการวิจัยจริง
นอกจากนี้ คณะนักวิจัยประจำสถาบันฟีโนมแห่งชาติ นำโดย ดร.วาสนา จำนงการ ผู้ช่วยผู้อำนวยการด้านบริการตรวจวิเคราะห์, ดร.มาริสา อัตถาพงศ์ ผู้จัดการทั่วไป ดร.นวพร ศรีทอง นักวิชาการวิจัยระดับ 1 ดร.รัตนศักดิ์ วงศ์โกมลเชษฐ์ ดร.จักรพงษ์ เคลือบสูงเนิน คุณนฤมล มหาอำนาจ คุณปรียากานต์ มลิกรอง คุณพิชญา ลาวรรณ และ คุณเกศราพร เงาะปก ได้ร่วมให้การต้อนรับและเป็นผู้นำคณะเข้าเยี่ยมชมห้องปฏิบัติการและโครงสร้างพื้นฐานด้านการวิจัยของสถาบัน
สถาบันฟีโนมแห่งชาติ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ขอขอบพระคุณคณะบุคลากรและนักเรียนจากโครงการห้องเรียนวิทยาศาสตร์ในโรงเรียน (วมว.-มข.) ที่ให้ความสนใจเข้าศึกษาดูงานในครั้งนี้ ซึ่งนับเป็นโอกาสอันดีในการเสริมสร้างแรงบันดาลใจ พัฒนาองค์ความรู้ และปลูกฝังทักษะด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีให้แก่นักเรียน อันเป็นรากฐานสำคัญในการพัฒนาบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์ของประเทศในอนาคต
